随州新闻网讯 （通讯员周缘、陈林茜）为推动科学教育高质量发展，全面准确了解中小学科学教育实验区、实验校示范引领全国科学教育高质量发展，助力教育强国建设。根据教育部统一部署，5月29日下午，教育部全国中小学科学教育实验区、实验校调研专家组来到曾都区东关小学调研指导科学教育建设工作。随州市教育局、曾都区教育局相关负责同志陪同调研。
调研组专家们在小小讲解员的带领下，观摩了同学们展示的科技小实验，了解到历届“红领巾”科技节中，科技小实验是最受同学们喜爱的项目。专家组一行实地观看了学校特色活动展品，学校“红领巾”电视台直播间、3D打印室、录播室以及创客教室等处。同时还深入课堂，现场观摩了科学课、信息技术课、魔尺魔方课和青少年创客营社团课。
在实验室，学生正在上科学实验课，专家组查看了实验设施、实验开展情况，亲切地和师生们进行交流。在录播室，专家组观摩了录播室的全新设备，询问平时学校教研活动的展开形式。在3D打印室，专家组参观了学生现场打印3D作品的过程。在创客营社团中，老师正在教学生快速地将魔尺变换造型。
实地观摩结束后，学校党支部书记、校长平静通过专题视频和PPT，图文并茂地展示了科学教育实验校建设工作。从探索科学教育路径、丰富科学课程内容、培养学生实践能力、拓展科学活动特色等几个方面进行了详细介绍和总结汇报。专家组对学校将科学教育和劳动实践相结合，落实实验教学，充分利用本地资源进行校本课程建设，开展丰富多彩的科学活动等工作给予肯定，对科技氛围营造特色、科技引领信息技术、科学活动多元化开展、以及科学教师队伍建设等方面提出了指导意见。
教育部专家组的此次调研指导为学校科学教育工作带来了宝贵的经验和启示，平静表示：“学校将认真听取专家组的意见和提议，进一步深挖科学教育改革，提升科学教育多元化。将以此次调研为契机，充分发挥好全国科学教育实验校的示范、引领作用，全方位培养学生科学素养，增强学生科技自立自强，厚植家国情怀，成长为担当民族复兴大任的时代新人！”
