随州新闻网讯 （通讯员孙海林、崔甜）5月13日下午，曾都区实验小学班主任微论坛活动在热烈美好的氛围中拉开帷幕。
本期论坛以“爱在每一天 育见新成长”为主题，聚焦班级特殊学生的教育、管理、转化这一难点问题，旨在通过典型案例分享，学生心理健康教育培训等环节，对一线班主任起到积极的引领。
活动在暖场互动小游戏——“听老师说”的欢乐氛围中帷幕。
一、以匠心致初心，以初心护童心匠心致初心
大家热烈掌声欢迎优秀班主任戢祥文、孙玲敏老师作典型案例分享。
在面对特殊孩子时，他们用心呵护，和家长站成一线，共同伸手托举孩子走向阳光、发生蜕变。
戢老师通过抬高地位、换位思考、座位特选等方式团结和调动一切力量给予孩子集体的关爱，同时他以心交心，与孩子建立特别友情，持之以恒给予鼓励和帮助。
孩子惧学，孙老师亲自到其家中哄她、劝她、抱她上学；孙老师还善于洞察孩子敏感的心理，以师爱之心积极寻找沟通契机，给孩子百分百的温暖，最终让孩子告别抗拒、逐渐适应集体生活。
他们的分享感动着每位听众，同时也将责任和师爱，智慧和匠心烙印在大家心中。
二、以慧心去觉知，以真诚来护航
第二环节，心理健康教师谌双梅为大家带来一场“正确识别和处理学生心理健康问题”的知识讲座。她从“需要关注谁”“怎样关注”“发现问题后怎样处理和干预”等方面，为老师们详细地指点迷津。
三、携收获以前行，努力擦亮星辰
感悟分享环节，青年班主任雷载、刘丽（炎帝学校、苏艳名班主任工作室成员）分享了学习感悟和心得。她们表示参加活动收获匪浅，“在新技能的加持下，我们将会以全新的教育姿态，栽培生命、擦亮每一颗星辰。”
四、明责任懂方法，以潜心致未来
校长黎晓涢在总结讲话中指出：
一要构建良好融洽的班级关系；
二要呵护特殊学生张扬其自信；
三要鼓励学生健康快乐动起来；
四要家校携同共育信息路路通；
五要加强学习交流互鉴好经验。
最后黎校长领诵《为自己鼓掌》，在全体班主任的激情诵读中，本次微论坛活动圆满结束。
见贤思齐，行以致远。此次活动对加强班主任队伍建设，提升班主任专业素养和管理水平起到良好的促进作用。
