随州新闻网讯（通讯员杜金桥） 教学比武提素养，同台博弈展众长。为了进一步提升全镇教师的教学能力和专业素养， 4月23日，曾都区府河镇教师优质课竞赛数学组赛课活动如期举行，各校的代表教师奉献了一堂堂精彩的展示课。

      在优质课展示活动中，六位主讲老师环环相扣的课堂设计，娴熟的教学技艺，游刃有余的课堂调控能力，精美的课件和学具，紧凑的师生活动，此起彼伏，充分展现了府河教师的风采。

      五四中心小学邹艳老师主讲的课题是一年级下册《找规律》。邹老师在课堂中紧密联系一年级学生的年龄特点来进行设计学习活动，以游戏闯关为主线，从 “六一”儿童节教室的布置规律引入，到彩旗、灯笼、红花、黄花和紫花等排列规律，再到生活中的规律，通过游戏活动感知规律的存在，引导学生找规律，记录规律，结构紧凑，环环相扣，处处彰显了教师的独具匠心。

      云潭中心小学刘梦龙老师主讲的课题是二年级下册《推理》。刘老师首先引导学生通过观察老师外貌，猜测老师年龄和体育运动爱好项目等活动来吸引学生推理，引领学生借助生活中简单的事件初步理解逻辑推理的含义，并能按一定方式整理信息，经历简单的推理过程，有效培养了学生的观察、分析、推理和解决问题的能力，同时提高了学生有条理地讲述自己推理过程的表达能力。

       东方中心小学黄云云老师执教的课题是二年级下册《有余数的除法》。黄老师紧紧围绕教学目标，运用多种教学手段，精心创设沉浸式的教学情境，引导学生运用不同数量的小棒来拼三角形来感受剩余小棒的不等，通过直观教学来理解余数的意义，有效培养了学生的观察能力和思维能力，学科核心素养的提升得到有效落实，让数学课堂焕发出生命活力！

      府河镇小学邹凯妮老师执教的课题是三年级下册《认识面积》。邹老师创设了两只小动物分别给不同大小房顶刷油漆的劳动情境，引导学生观察比较，从而引出“面积”课题，初步建立”面”的概念， “数学味”十足。课堂上引领学生摸一摸、找一找、涂一涂，引导学生切身感受、亲自动手，通过摆图形，用观察法、重叠法、测量法等方式来帮助学生理解面积概念，丰富了学生的数学学习经历。

      府河镇高级小学李佳阳老师执教的课题是四年级下册《三角形的认识》。李老师用三条彩带和三枚磁铁动态演示三角形的特征，引导学生在动手操作中独立思考，给足了学生读题、观察、交流、合作的时间和空间，放手小组讨论交流，课堂氛围活跃，学生参与率高。课堂中，激励性评价形式多样，鼓励学生发表自己的意见，积极开展生生互评，引导学生在思维碰撞中达成共识。

      府河中心学校陈梦老师主讲的课题是八年级下册《勾股定理》。陈老师从在朋友家做客时无意中发现的地板砖图案规律入手，进而探究直角三角形三条边的某种数量关系，体会数形结合思想，通过探究合作和展示汇报，帮助学生理解掌握勾股定理，并运用它解决简单的生活问题。陈教师还课堂于学生，组织学生在学习中快乐自主探究，通过猜想、证一证，分组分工合作，引导学生经历探究活动的全过程。

       集中议课点评环节，评委组老师紧紧围绕课程资源的开发、课堂教学的管理与调控以及核心素养的有机渗透等三大主题，对每一节课进行了精准点评，并在合议后确定了赛课获奖名次。

       风正劲足自当扬帆破浪，任重道远更需快马加鞭。此次赛课活动的成功开展，既搭建了一个展示自我、锤炼自我的舞台，同时也激发了全体教师博采众长、创先争优的精神动力，相信府河教育的明天会更加美好!