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高城镇中心学校:视导提升教学教研水平 研讨促进教师专业成长
分享到: 发布时间:2024-4-24 16:43

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    随州新闻网讯  (通讯员何雪娇)人间最美四月天,教学视导绘新篇。4月23日,随县教研室各学科教研员一行9人,深入随县高城镇中心学校开展教学教研视导工作。

    教研员们在学校教师任课花名册上随机选课,确定了覆盖全学科、全学段的13节课。随后,各位教研员在学校工作组的陪同下深入课堂,为学校课堂教学进行精准把脉。听课结束后,各位教研员不吝赐教,分别对13节课进行评课与指导。专家与教研组老师、上课教师进行了深入细致的教学探讨。

    查阅教学常规环节,教研员一行采取随机抽查、现场提问、查阅资料等方式对学校教学教研常规管理和老师们的常规教学笔记进行了全面了解,与老师们面对面亲切交流,在一线掌握一手材料。

    会上,学校相关负责人作教学教研工作汇报,从坚持“领”字当先,思想引领展现新作为;坚持“实”字托底,教育管理取得新进展;坚持以“细”字着手,教学教研体现新成效;坚持以“勤”务本,争创中考新跨越;家校无界联合,学生健康成长五个方面简述了学校教学教研工作的一些做法。

    活动指出,执行新课程改革成效明显,常规教学管理非常规范,六大行动很有成效,坚定不移走课堂改革之路,校园文化建设很有特色。要求学校要进一步务实奋进,开拓创新,不断巩固和深化新课程改革成果,同时对学校教学教研和常规管理工作提出具体指导意见。新课改理念落地,要强化新课程改革,落实核心素养;进一步强化质量意识,多措并举提高教学质量;树立正确的学生观,坚持面向全体学生。

    活动强调,本次视导既是对我们工作的一个鼓励,也是一次鞭策,我们将以领导的指导性意见为引领,带领全镇教师共同学习,脚踏实地把教学工作做得更出色,把学校办成人民满意的学校。“视”是关注关怀,“导”是方向引领。此次视导工作是助力教师专业成长的一剂良方。我们要以此次视导活动为契机,加强总结与反思,夯实教学常规工作,落实新课标理念,打造素养型课堂,推动学校高质量发展。
    此次视导活动拨云见日,不仅促进了本校教师的专业成长,更对学校各项工作的开展起到了积极的引领和促进作用。“择其善者而从之,其不善者而改之。”学校将以此为契机,认真落实视导组的指导意见,正视问题和不足,沉淀浮渣,析出精华,以经验为桥,奋斗为流,乘风破浪,求索前行。
(责任编辑:云起风生    新闻热线:0722-3318927)
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