随州新闻网讯 （通讯员江波、谢珊珊）为积极引导学生培养阳光心态，提升心理健康素养，帮助学生健康成长。近日，曾都区五眼桥小学结合学校的实际情况，开展了2024年“守护学生心理健康”专项行动。
学校高度重视此次专项行动，成立了以党支部书记、校长江波为组长的专项行动领导小组，召开支委会、校委会、教师会研究具体的实施方案、明确职责、细化分工、优化心理健康教育方法，确保行动扎实有效。
学校在中高年级开展了心理健康测试，组织心理健康教师对数据进行统计分析，又通过班主任、学生、家长进行访谈逐一了解情况，对心理高危、单亲留守特殊家庭、持续间歇或长期未到校、发出心理危机预警信号四类重点学生进行摸排筛查，建立心理健康教育跟踪服务台账。同时组成“支部委员+心理健康教师+班主任+科任教师”包保领导小组，研究“一生一策”方案，开展“4+1”心理疏导，并加强家校沟通，做好联保联防工作。
学校校长江波表示：学生心理健康教育工作是关系到家庭幸福、社会稳定、民族发展的大事，每一名老师都要坚守“为党育人，为国育才”的教育初心，关注、关心每一位学生的心理健康，发现问题及时上报解决，要给学生和家长实实在在的帮助。各科室要团结合作，不断创新工作方法，紧紧围绕“双减”“五育并举”开展实践活动、深耕教学，做到以德育心、以智慧心、以体强心、以美润心、以劳健心，促进学生心理健康发展。
曾都区五眼桥小学通过开展“守护学生心理健康”专项行动，有效地调动了教师育人先育心的责任感，推动了学校心理健康教育工作科学高效发展。学校也将持续深入开展这项工作，不断提高心理健康教师的专业素质、建立心理健康教育管理长效机制，努力将心理健康教育与学校教育、家庭教育、社会教育有机融合，用爱守护学生心灵，用专业知识护航学生成长，全力筑牢学生心理健康防护网，为学生、为家长提供健康和谐的教育环境。
