随州新闻网讯 如果用两种颜色形容清明那一定是“红”和“绿”，忆往昔，思前辈，缅英烈，红在血脉里！学品格，扬精神，思奋进，红在传承中！看新绿葱葱，入眼皆是春意盎然，绿在春天里！柳成荫，艾草香，青团糯，绿在习俗中！ 一年一度的清明节到来之际，白云湖小学开展了具有白云湖学子的“红”“绿”特色清明实践活动。
“红”——缅怀革命先烈 ，传承红色基因
国旗下的思政课。4月1日，学校四（4）中队开展了“清明祭英烈”国旗下微展示活动，为队员们带来了一堂别样的清明思政课，一个个动人的英雄故事让队员们感触颇深；一幕幕今昔的对比不禁让人感叹先辈的伟大；一声声真挚的号召告诫我们向历史致敬，朝未来出发！
缅英烈.扬情怀。各中队利用队会，以理论与实践相结合的方式探寻清明节的相关习俗。敬队礼，致英烈；折白花，缅先烈；队员们在各中队辅导员的带领下用自己的方式传承红色基因！
知英烈.垂千古。四雄英烈风，精诚凌白虹。为传承革命传统、厚植爱国情怀，培育和践行社会主义核心价值观，学校组织全体少先队员进行了“网上祭英烈”活动，追寻先烈足迹、传承红色基因！
“绿”——感受清明习俗，弘扬传统文化
讲故事. 知清明。清明是二十四节气中的第五个节气，也是中国传统节日，兼具自然与人文两大内涵。一年级的孩子们通过背诵清明、春天的诗歌来了解清明节，关于清明节日的由来及相关传说，且听孩子们娓娓道来……
吃青团.传清明。清明节作为中国传统的节日之一，自古以来便与美食文化紧密相连。青团、鸡蛋是清明最具代表性的美食，这些美食不仅丰富了人们的味蕾，更承载了深厚的文化内涵和历史记忆。二年级队员们用自己的力量践行着传承行动！
做书签.念清明。三年级的队员们在理解清明内涵的基础上，用书签展现书法的韵味，饱横平竖直，一幅幅作品或清秀雅致，或隽永飘逸，一撇一捺，如跳动的音符，洋溢着笔墨之香，儒雅之风。
写诗词.绘清明。在深入了解古人描绘清明的诗、词、文之后，四年级的队员们发挥想象，一幅幅春韵清明图跃然纸上！通过笔尖绘制春和景明，在绘画中学习传统文化！
制白花.寄清明。五年级的队员们亲自制作手工菊花或小白花，低碳祭祖追思先贤先辈，以表达对生命和希望的美好祝愿。
折纸鸢.忆清明。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，春暖花开的清明时节，正是放飞纸鸢的美好季节。为了祈福消灾，古人在清明节这天还会放飞纸鸢！六年级的队员们齐心协力做纸鸢，他们为自己的纸鸢搭建骨架，并选择喜欢的色彩，在洁白的纸鸢上天马行空地绘制图案、加工填色。
一年一清明，一岁一追思。本次活动的开展让队员们真切地感受了爱国主义教育、革命传统教育以及文化习俗的洗礼。白云湖小学将持续弘扬红色教育主旋律，引导少先队员珍惜幸福当下，传承革命精神，乘明媚春光，携清风细雨，心怀感恩，笃定前行。
