随州新闻网讯 课题研究是教育科研的主要载体，是教师专业发展的重要推动力，是解决教育教学中存在问题的有效途径。为切实促进教科研工作能真正起到服务学校教育教学，服务教师专业成长，服务学生全面发展，服务教育管理决策，4月2日，曾都区2024年度十四五规划立项课题集中开题暨结题课题成果推介活动在编钟初级中学举行，市、区教研室、2023年度立项省、市级课题组成员，在研省、市级课题组成员，2023年度结题课题主持人或骨干成员共100余人参会。
开题报告 精研细思
2023年度立项的省、市级课题组主持人运用图文并茂的方式从选题的目的与意义、国内外研究现状、研究内容、研究方法、研究规划、拟解决的关键问题及创新点、条件分析、预期成果等方面进行了精炼的阐述。
编钟初级中学苏光华老师对《核心素养导向下初中物理教学评一体化课堂实践研究》进行开题报告陈述
洛阳镇张畈中心小学林霄老师对《适应乡村学校的数字化教学模式研究》进行开题报告陈述。
曾都区白云湖小学曾云老师对课题《核心素养导向下书香校园建设的实践研究》进行开题报告陈述。
曾都区东城蒋家岗小学陈沫含老师对课题《小学数学跨学科主题学习活动设计与实践研究》进行开题报告陈述。
东城八角楼中学何蕾老师对课题《核心素养导向下中考英语命题效度研究》进行开题报告陈述。
课题引领 聚力前行
课题研究结硕果，科研分享共奋进。随州市外国语学校王艳老师对课题《核心素养导向下道德与法治基于情境真实学习的策略研究》进行课题研究成果推广。对如何促进课题扎实、规范、有效地推进，使研究真正落到实处，更好地创新教学模式，进一步丰富教学手段，提高课堂效率，提升教师的课堂教学能力提供了可借鉴范例。
砥志研思 笃行致远
区教研室詹申保主任认真听取了课题开题报告，指出此次会议内容丰富，效率高，各个课题组的选题具有鲜明时代特征，契合教育教学改革背景，望各位教师能够借助课题研究，不断促进自我成长。
市教研室吴军主任对每个课题组进行精辟点评与详细指导，对课题组前期准备工作和努力给予了充分的认可，并从专业的角度作出了指导，帮助课题组进一步找准课题研究的关键点，理清课题研究的方向，给出了极具价值的参考意见，为课题后续的研究指明方向。
专家引领 智慧前行
开题点拨启新航，研思致远向未来。市教研室教科办周祥主任从课题立项申报常见问题、立项省级课题典例分析、立项审评路上的寄语、优秀课题评选一般标准、经典优秀课题成果推介这五个方面进行了《课题立项申报技巧申报》讲座，为各个课题组成员进一步明晰了课题的研究思路，为下一步研究工作的开展指明了方向。
行路致远 “研”途花开
以研为途，耕耘不辍。此次活动让课题研究老师们进一步清晰了研究方向，为后续实践奠定了坚实的基础。相信在教科室的指导帮助下，老师们定能以严谨的科研态度和智慧的科研策略，实现课题研究的目标，达成科研与教育的共促。
