随州新闻网讯 （通讯员王波、张琳、陈高邈）为激发学生对各学科知识的兴趣，提高学生的学科素养和综合素质，随州二中在高一高二年级分别举办了高中各学科基础知识竞赛。此次竞赛旨在让学生在紧张而有趣的比赛中巩固知识，拓展视野，培养团队合作精神和竞争意识，同时营造浓厚的学习氛围。
3月初赛涵盖了语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治九大学科的基础知识，吸引了高一高二学子的积极参与。赛场上，选手们聚精会神，从容应答，充分展示了扎实的学识功底和良好的心理素质，尽显随州二中学子的卓越风采。
比赛过程中，多样化的题型设置，充实的内容让同学们在细心思考的同时，也对已学知识进行了一次系统的复习；每一道题目都如同一把钥匙，引领着参赛者打开知识的大门。本次竞赛形式多样，有利用晚自习进行随堂竞赛的，也有以年级为整体在操场上进行的。
本次基础知识竞赛初赛活动的举办，离不开学校领导的高度重视，教师们的精心指导，以及全体同学的积极参与。在此，我们要向所有获奖的同学表示热烈的祝贺，同时也要向所有参与活动的师生表示诚挚的感谢！
随州二中始终秉承“以德育人，以知启智”的教育理念，通过举办此类基础知识竞赛，我们期望能进一步激发学生的学习兴趣，提升学生的综合素质，让每一位学子都能在求知的道路上不断前行，攀登知识的高峰。
学生感言
参加这次基础知识竞赛，我深感受益匪浅。竞赛中涵盖的丰富多元的知识点，让我意识到基础知识体系的博大精深与内在联系。过程中，我体验到了解题的乐趣和挑战自我的激动，也品尝了遇到难题时的困惑与突破后的喜悦。这次竞赛不仅锻炼了我的思维敏捷度和解决问题的能力，更激发了我对基础知识持续探索的热情，在独立思考中提升自我。在今后的学习生活中，我将更加重视基础知识的积累，力求做到厚积薄发，学以致用。
教师说命题
基础知识竞赛的命题上，首要强调全面性与基础性，覆盖各学科核心知识点，旨在检验学生对基础知识的理解深度与广度。其次，注重实践性和创新性，试题设计结合生活实际，鼓励学生运用所学知识解决实际问题，培养其创新能力。同时，坚持公平公正原则，确保题目难度适中，避免偏难怪题，让每位参赛者都有展示自身实力的机会，考察个人独立解决问题的能力。期望能全面激发学生对基础知识学习的兴趣与热情，提高其综合素质。
未来，随州二中将持续开展各类教育教学活动，为每一个热爱学习、追求卓越的学子提供更广阔的舞台。让我们共同期待不久后的基础知识竞赛决赛吧！
