联教联研锚定航向 共建共享共启新篇
——曾都区实验小学教联体新学期教研活动火热开启
随州新闻网讯 （通讯员孙海林、雷雨、崔甜）3月18至19日，曾都区实验小学教联体新学期联合教研活动火热进行。
本次教研活动围绕“素养、课程、实践” 三个核心点，以课例实证加线上交流的方式，着力研讨任务建构型课程在引领学生智慧成长方面的实施路径。在承办校曾都区实验小学的有序组织下，聚奎门小学、岁丰学校（小学部）、瓜园小学、洛阳高小的教师们通过直播方式参与学习和交流活动，收到良好成效。
语文组开展线上专场教研活动。首先由曾都区实验小学四、六年级语文教学组长蒋春艳、胡芳老师代表学校分别向大家做项目式学习和大单元教学的专题分享。蒋春艳老师聚焦《我是神话传承人》这一主题，从项目背景、项目目标、项目子任务、项目过程和项目总结几个方面向大家展示了实小开展“神话故事单元”项目式学习的具体做法。胡芳老师围绕六上第八单元，以“致敬鲁迅先生”为主题，从目标与内容、情景与任务、学习活动说明、评价标准、成果展示等六个方面，向大家分享大单元教学的具体做法。
数学专场进行了教研活动。曾都区实验小学四、六年级数学教学组佘芳芳、周颖老师分别代表学校作分享交流。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。佘芳芳老师分享了四年级数学组的老师们立足于学科知识目标，围绕“转角遇见你”主题，深挖教材，设计系列数学实践活动，引导学生们深入浅出地进行“角的度量”项目式学习。周颖老师分享了六年级数学组“圆”这一单元开展的大单元教学实践活动——“圆”来数学这么美。
分享活动结束后，聚奎门小学、岁丰学校（小学部）、洛阳高小、瓜园小学的教师代表们分别进行交流发言。洛阳高小的刘琦等老师还提出了“如何促进学生全面有效参与项目活动、教师怎样进行有效指导、如何对学生进行有效评价以促进项目式学习整体推进”等值得深入探讨的问题，这也为后续教联体教研活动的开展提供了很好的研究课题。
最后，曾都区实验小学副校长云常玲对本次教研活动进行总结。她指出：“基于项目的学习确实提高了学生对真实性、有目的的活动任务的参与度，提高了学生学习的积极性。同时，项目式学习还是落实新课标的重要抓手，是新时代教育课程建设的重要组成部分，它有利于促进学生核心素养的落地，有利于综合性育人方式的形成，有利于学生的深度学习。”
此次教研活动，教联体五校的老师们全力参与，真正做到了联教联研，共建共享。教以潜心，研以致远；春山可望，未来可期。曾都区实验小学教联体将在教学教研之路上继续携手前行，以春之光引领，以春之力生长，为实现整体发展、共同缔造美好教育不懈努力！
