随州新闻网讯 （通讯员江波、赵爱玲）为了深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园保育教育质量评估指南》等文件精神，使幼儿教师树立更加科学的儿童观、教育观、游戏观，推进幼儿园课程改革，落实幼儿园以游戏为基本活动的理念，五眼桥小学幼儿园开展了为期两周的集体教学竞赛活动。
立足儿童本位，焕发课程活力。集体教学活动是发展幼儿核心素养的重要教学模式。老师们在赛课活动前精心准备、活动中求真务实。教师们以不同的形式、不同的风格、不同的领域展开了自己的教学。发现问题，改进不足，及时调整教育教学方法,师幼互动有温度和深度，营造了和谐的教育教学氛围。
“学然后知不足，教然后知困”。各教研组老师通过观摩、反思、评课，教学研讨的互动教研方式，促使大家相互学习、取长补短，为教师们提供了学习和交流的机会，提高了教师们的教学能力，有效地促进园内教师们的教学积极性。
一次历练，一次成长，一次磨砺，一次绽放。此次优质课选拔大比武活动为我园教师搭建了一个展示自己的平台，让教师们以赛促教共成长，同时也展现了五眼桥小学幼儿园的蓬勃朝气与活力。
