深耕细作以致远 以研促教谱新篇
——万福店农场中心学校教研体开展教研活动
随州新闻网讯 (通讯员钱言真)欲流之远,必浚其源;欲树之高,必置其根。为贯彻落实新课标精神,助力教师正确认识核心素养培育和单元整体教学的联系,有效实施单元整体教学,实现由知识本位到素养本位的课堂转型,12月7日,随县唐吴万三镇四校教研体在万福店农场中心学校开展数学、英语、学科的教研活动,一起解读新课程标准,探讨学科核心素养落地生根的策略。
此次活动按照学科分小组进行,活动的第一项为课例展示。
数学组的赵俊慧老师是万福中学入职两年的年轻教师,她为大家展示的是《立体图形与平面图形》。课堂上赵老师数图并茂、循循善诱、由浅入深带领着学生在图形中探索数字的奥妙乐趣横生。余童瑶老师是唐镇二中的美女老师,年轻、漂亮的美女老师带来的《实际问题与一元一次方程——行程问题》也课如其人,让人眼前一亮。她用一段有趣的动画作为开场,迅速的调动起了学生对于行程问题的生活体验,一开场就让课堂知识走入了生活。后面教学过程中,余老师也步步为营,稳扎稳打一个问题解答的结果铺垫了另一个问题探索的开始,层层推进,渐入渐深最终达成学习目标。
英语组的两位老师分别是来自万福中学的管梦珠老师和王玉洁老师。管老师的《I Like music that I can dance to》紧抓文本特点,她设计的听说课,以”听“为主线,以”说“为重点。管老师的课用经典的英语歌曲开场,让学生在音乐的享受中开始一堂课的学习,在享受中感动于音乐的魅力,在感动后开口说出感受和自己的伙伴分享,真正做到了让孩子们用英语说出心中所感。王老师的课《You are supposed to shake hands》,用一段有意思的动画视频打开了学生的视野:问候是人们情感的表达,人们需要用问候来传递友好的情感,怎么传递呢?接着,王老师,从基础的单词开始,在有趣的游戏中让学生记牢新知识点,有趣又有效。王老师的课”新鲜“”生动“”有趣“,整堂课学生们都是在笑声中学习,也是在笑声中吸收知识的。
课后两个学科组分别组织评课,几位年轻老师分别介绍了各自的设计初衷,评课活动中听课老师们先后对此次授课的年轻教师给予了高度认可!
仰之弥高,钻之弥坚,研之弥深。每一次精彩的落幕,都是为了下一次更好的开始。唐吴万三镇四校教研体将继续立足新课标,研读新课标,带着新理念,俯身耕耘,携手并进,与一群志同道合的人,共同探索教育的新路径,留下“研”途新芬芳!