随州日报见习记者 滕锐
　　“成为一名好老师，是我执着追求的梦想，而在追梦的过程中，我也成了学生的筑梦人。追梦，筑梦，与青年学生一同成长，为党和国家输送人才，人生之幸莫过于此。”这句话是曾都区白云湖学校教师夏诗云的座右铭，也是她的初心。
　　在夏诗云的语文课堂上，别致的设计、幽默的语言、活跃的气氛贯穿始终，孩子们学在其中、乐在其中。
　　“言字旁能组成什么字啊？有没有同学可以告诉我？”
　　同学们踊跃发言，“可以组成计，计划的计”“论，讨论的论”“识，知识的识......”
　　夏诗云露出欣慰的笑容。她说：“太棒了，你们真聪明，知道为什么你们词汇量越来越好，因为你们的阅读习惯比别人要好。”夏诗云的话总能让学生们情绪高涨、兴致勃勃。
　　夏诗云善于培养孩子的阅读习惯，班上长期开展共读一本书、阅读漂流瓶、我爱讲故事、群文阅读等活动，营造浓厚书香氛围，激发学生学习兴趣。
　　“夏老师总是鼓励我们，她从来不会否定我们，我们被夸奖以后只会更努力地学习，因为喜欢夏老师，喜欢夏老师的教学，我的语文成绩越来越好了！”夏诗云班上学生金毓琳说。
　　下午第一节课，总是有学生犯困，夏诗云为了让学生们有精力投入到学习中，她又想到了新方法。夏诗云用书本搭台子，使用纸杯和乒乓球做工具，当起了“魔术师”。她将乒乒球放入纸杯中扣在书本上，轻轻摇动纸杯，让孩子们猜球还在不在纸杯中。孩子们十分肯定地认为球在纸杯里。夏诗云拍了拍手，轻轻抬起杯子，纸杯里的乒乓球竟然消失了。孩子们都露出不可置信的神情，连忙问夏老师球在哪？夏诗云说，要想知道谜底，就要专心上好今天下午的课程，只有认真学习才会解密。孩子们的精气神一下子起来了。
　　教学有法，教无定法。教学中，夏诗云遵循青少年身心发展规律，根据小学生的年龄特点，利用灵活多样的教学方法吸引学生的注意力，培养学生上课认真听讲、专心学习的好习惯。
　　6年的教学，夏诗云让更多孩子打开了看见精彩世界的窗户，也让她收获了与学生们的深厚感情。“能够实现自己少年时代的梦想，能够陪伴孩子们健康快乐地成长，并从中感受到存在的价值和生命的乐趣”，这样的感悟，映照着她内心的丰盈。
　　在语文教学中，夏诗云坚持以赛促教、敢为人先，先后在白云湖学校“课内比教学”、第一届青年教师竞赛、曾都区五项全能竞赛、随州市“比教学、比创新”竞赛等活动中荣获语文组一等奖，所带班级语文成绩名列前茅，历年稳居年级前三。
　　三寸粉笔、三尺讲台系国运，一颗丹心、一生秉烛铸民魂。“我会守住教育初心、担起筑梦使命，言为士则、行为世范，在教书育人工作中不断创造新业绩！”夏诗云说。