随州日报讯（通讯员陶婷、靳杰）近日，由教育部主办的全国第七届中小学生艺术展演活动各项目评选结果正式出炉，随州市第七届编钟美育节中小学生美育改革创新优秀案例喜获全国一等奖。
此次获奖的案例为《美育浸润行动在基层——随州市教学研究室联合武汉音乐学院“美育（音乐学科）浸润行动计划”实践案例》，此前已获得湖北省第十二届黄鹤美育节优秀案例一等奖。
据悉，2019年以来，各省、自治区、直辖市等教育职能部门联合高校开展美育浸润计划，并以此对边远地区美育教育薄弱学校，进行点对点美育浸润对口支持。2019年初，随州市教研室在湖北省教育厅和随州市教育局的组织下，携手武汉音乐学院，对随州市山区中小学美育工作的现状进行了充分调研。根据相关要求，结合调研情况，确定了以随州市大洪山风景区长岗镇中心小学为重点帮扶点，申请教育部体育美育浸润计划，并成功入选教育部体育美育浸润行动计划名单。
2019年11月14日，浸润行动计划在随州市大洪山风景区长岗镇中心小学正式启动。由随州市教研室携手武汉音乐学院对其进行点对点对口支持，着力解决该校音乐教学过程中师资力量薄弱、教学理念落后、评价机制不完善等问题。通过武汉音乐学院外聘教授支教、音乐学院暑期集中培训、线上线下培训、校园文化改造、艺术社团创建、硬件设施完善等措施，不断开辟美育新路径，创新美育形式和载体，实现美育全员化、发展全面化、教学全新化，充分提升了校园文化品位，为全市中小学美育教育探索出了一条新路径。
浸润行动计划充分发挥了高校的学科优势和专业优势，创新美育课程，转变美育方式，努力让每一个学生都能享有公平而质优的音乐教育，以点带面推动全市中小学美育日常化、多样化、特色化，切实提高了随州市整体教学水平和教育质量。
