随州日报讯（通讯员何干武、刘永远、王珺）12月3日至4日，由市教育局主办、市中小学教师（校长）继教中心承办的“创新型教师队伍与名师工作室建设研修论坛”，在曾都宾馆召开，各县（市、区）教育局分管领导，以及我市13个省市级名师工作室主持人及成员近200人出席。
省继教中心相关领导充分肯定了随州市名师工作室取得的成绩，特别是对代道强名师工作室、张海洲名师工作室在2019年、2020年被全国名师工作室联盟分别评为“全国十佳名师工作室”“全国优秀名师工作室”称号，代道强、张海洲被评为“全国优秀名师工作室主持人”给予了祝贺，指出随州名师工作室取得的这一成绩走在了全省前列；同时，对随州名师工作室建设提出了要有目标、有担当、有创新、有机制，努力建设高素质、专业化、创新型教师队伍的新要求。
随州现有5个省级名师工作室、8个市级名师工作室，这些以名师引领、学科研修为纽带的教师专业成长共同体，通过几年来扎实有效的工作，取得了丰硕的成果，名师工作室主持人王珺、代道强、万家坤、张海洲分别代表本工作室做了经验介绍，展示了工作室在教师培养、专业引领、课题研究、成果辐射等方面的成功经验。
上海市青浦区教师进修学院副院长关景双做了《“师之蕴”工作室的研修引领》的主题报告。他从“师之蕴”工作室的研修架构、教学素养、核心经验三个方面，介绍了以“行动教育”为引领的“课例研修”活动取得的成效。广州市教育研究院北部分院副院长杨和平做了《和有志者一起做幸福的追梦人——名师工作室运行策略》的主题报告。他坚信教育的最佳状态，是教师和学生一起在幸福中追寻幸福，一起做幸福的追梦人。两位专家的讲座既有极强的理论指导意义，又有丰富的实践操作方法，具有很强的可借鉴性和可操作性。
无论是本土工作室主持人分享的工作经验，还是知名专家介绍的外地工作室的成功做法，均给与会人员提供了名师工作室可借鉴的实施范式。论坛尽管只历时一天半，但对随州名师工作室建设产生的积极影响却非常深远。
