随州新闻网讯 随州日报全媒体记者 许静
“农村教育在全面建设小康社会中具有基础性、先导性、全面性的重要作用，推进教育现代化，需要加快发展农村教育。办好农村教育，各基层学校必须有一支高素质的教师队伍。”1月24日，市人大代表、曾都区万店镇中心学校教师刘俊说。
刘俊在基层教书育人已有21年。刘俊说，当前农村教育面临的问题，一是师资力量严重不足，没有新增教师，教师日趋老龄化，随着学生人数不断增加，教师匮乏现象将更加严重。二是农村教师待遇偏低，繁重的工作量与收入不成正比，这也是许多年轻人不愿到农村当老师的原因之一。
如何发展好农村教育？刘俊建议，充实农村教师队伍，继续面向社会公开择优招聘大学毕业生，加大新老教师的培训力度，真正打造一支高素质的教师队伍，为农村教育提升奠定坚实的基础；提高农村教师待遇，相关政策需向
农村教师倾斜，例如职称评聘、工资待遇等，也可实行农村教龄工资，鼓励和留住农村教师，让他们静下心来教书，为农村教育事业发展贡献自己的力量；建立合理的人才流动制度，推行县管校聘，鼓励城区学校的年轻教师到农村学校任教，建立稳定的教师流通渠道。
