随州新闻网讯（通讯员 晏坤山）为了全面提高班主任工作的管理水平，提升班主任教师的研究能力，推动和促进班主任队伍建设，近日，随州市外国语学校在高新校区举行中国教育学会“十三五”规划重点课题“班主任核心素养之核心能力建设”专家报告会，五个校区的全体教师和曾都区中小学班主任教师代表近500人聆听了专家讲座。
报告会上，课题组总负责人、中国教育学会班主任专业委员会理事长陈萍教授亲临现场指导，陈教授首先对班主任、班主任核心素养、班主任核心能力进行了界定。她认为班主任应具备六大核心能力：规划设计能力、沟通协调能力、活动创造能力、实务研究能力、心理辅导能力、自我读悟能力，这六大能力的解读也成为专家报告会的核心内容。她由问题“班主任是什么角色？”引入，除了专业知识的传授，还平和可亲地叙说着一个个直达心底、与自己有着千丝万缕的教育故事。在场教师为之动容的不只是感人的内容，还有陈教授动听幽默的话语，更有她心中的大爱。三个小时的学习，恍如一瞬间，让参会的教师们受益匪浅。
