随州网讯  通讯员 刘永赋

    走进随县淮河镇中心学校的校园，《笠翁对韵》、名联集锦、趣味楹联、学生作品选登、获奖作品展示……处处散发着浓厚的楹联文化。淮河镇中学的楹联教学起步于2005年，学校从濡染学生心灵、陶冶学生情操、铸造学生人格方面入手，尝试将楹联教学渗透到语文课堂教学之中，获得了成功：2006年中考，淮河镇中学夺得原曾都区第一名。

    随州市教研室一行专程来校考察时，学校语文教师的古诗文教学，通篇都以对联的形式呈现，读起来抑扬顿挫、朗朗上口，令教研员们耳目一新，大加赞赏。于是，楹联校本课程在这里萌芽，生根。学校利用楹联教学来警醒人生、净化心灵，给学生铺上一层亮丽的人文底色。

    开设楹联课，让国粹楹联进入课堂。学校安排中国楹联学会会员、语文教师刘永赋对全校语文教师进行定期培训，定期举办楹联讲座，受到广泛好评。同时开发对联校本课程，编写并出版了淮河中学校本课程《对联启蒙》，2013年投入使用，并以《笠翁对韵》为蓝本，逐章诵读。

    设立校园对联擂台。每两周一期，由学校统一出句，各班应对，修改批阅，分批刊登，评选每月擂台优秀打擂手。举行校园擂台PK赛，现场应对，现场评奖，激发学生兴趣，发现对联人才。并积极参加中国楹联学会会刊《对联》杂志“三级擂台”打擂，选出精品推介，成为湖北省唯一的连续10年有学生对联作品上榜的学校，大大提高了学生楹联创作的整体水平和学校的知名度。

    定期进行楹联交流。应中国楹联学会的邀请，刘永赋老师和他的学生代表参加了一至六届全国青少年对联夏令营，与全国各地的楹联优秀教师进行了交流。并利用春节期间让学生抄写对联，通过抄联，让学生感性地了解春联的特点，透过春联这一载体来领略祖国语言文字之美。

    2013年淮河中学被授予“随县诗词楹联教学基地”，同时学校建起了翰墨飘香的楹联长廊，悬挂雕刻的门联60余副。2015年第1期中国楹联学会《对联》会刊在“当代联展”栏目刊登了淮河镇中学的校园楹联48副。10年来，该校师生创作楹联10000余副，师生获奖100余次。刘永赋老师于2008年、2014年连续两届荣获“全国优秀楹联教师”和2015年“全国新教育榜样教师”称号，并获全国大奖百余次，对联作品入选全国各类联集百余部，他的新教育论文连续3年在全国新教育年会上获奖，该校也荣获“全国新教育实验学校”称号。学校九（4）班毛培志同学的一副对联，荣获2014年第8期《对联》杂志“学生擂台”一等奖，2015年该校又有5名同学的对联获国家级大奖。

    淮河镇中学将持久地铸造精品楹联校园，进一步弘扬国学国粹，发展学生个性和潜能，以弘扬祖国优秀传统文化、提高学生道德素质为核心，以经典诵读为抓手，以对联教学为阵地，以对联擂台为推手，在学生的心田撒下传统文化的种子，让祖国博大精深的传统文化在学校生根、发芽、开花、结果。