随州日报讯（通讯员海娥、林杰）近期，随县安居镇中心小学为每个班级建设更新班级读书角，根据学生年龄特征配备大量图书，以班级为单位管理开放使用，利用“小书角”培养学生阅读习惯，增加识字量、阅读量，开拓“大视界”。
据悉，为保障读书时效，巩固读书成效，以真正达到读以致用的效果，该校从四个方面拿出举措。一是统一时间，每周四三餐饭后及课外活动时间为班级读书时间。二是抓好管理，各班指定图书管理员负责整理、发放图书，并履行登记借还手续,划分读书小组，由小组长带领小组学生有序开展读书活动。三是分层对待，低年级学生开展绘本阅读，任课教师组织学生创编情景剧让学生在表演中识字、理解，提高阅读兴趣和能力；中年级学生选读儿童读物、儿童画报，结合拼音逐字逐句认读、细读；高年级学生提高阅读速度增加阅读量，速读知晓大意情节，体会写作情感，感知文章中心。四是以读促写，中高年级学生边读书边摘抄优美词语、句段，写读书体会，并通过办专栏，展示摘抄内容、心得体会，表彰读书之星、摘抄之星、写作之星等多形式激励学生好读书、读好书。
“建立读书角，每一季度更换一次图书，开放读书日，将图书室、阅览室延伸拓展到教室、走廊、校园的各个角落，这是我们的梦想，我们将长期坚持下去……”该校负责人在读书日启动仪式上如是说。
