随州新闻网讯 通讯员 刘永赋报道:在流守生比例越来越大的农村初中,学生分化越来越快,管理难度越来越大,如何解决这一难题?淮河镇中心学校黄珂老师提出并实践的数学分层教学法,很好地解决了这一难题,目前正在淮河镇中心学校推广。
每一节课前,黄珂老师都根据学生的实际情况精心备课,一般分三至四类,难易度各有侧重,从来不搞一刀切。
在黄珂老师的课堂上,每个学生都有自己的目标、自己要完成的习题,并且充满了自信,每个学生在课堂上都有事可做,脸上写满了自信和阳光。由原来的“你要学”变成了“我想学”,学生的精神面貌焕然一新。
在黄珂老师的带动下,淮河镇中心学校大多数老师积极行动起来,逐渐延伸到其他学科,眼下正方兴未艾。